STRUTTURA DELLA DIDATTICA MENTALISTA
La Didattica Mentalista può essere utilizzata efficacemente con tutti gli alunni della classe.E' particolarmente indicata per gli studenti BES poiché è in grado di prevenire e risolvere alcuni DSA (disortografia e disgrafia). Dopo lo svolgimento del "dialogo pedagogico" con l'alunno (= dialogo attivo), il docente rileva il suo profilo mentale e, rendendolo consapevole di ciò, lo stimola ad adottare modalità mentali più efficaci per affrontare i compiti scolastici. La Didattica Mentalista, oltre ad essere un valido metodo di studio applicabile fin dalla scuola dell’infanzia/primaria, è anche un originale e moderno approccio pedagogico che innalza il ruolo professionale del docente e aiuta gli alunni a ritrovare fiducia in loro stessi e desiderio di riuscita nello studio. I vantaggi in termini di autostima, consapevolezza, motivazione ed i miglioramenti scolastici dei discenti (nelle diverse discipline di studio) sono riscontrabili in tempi rapidi. La sua applicazione non richiede competenze psicologiche, ma pedagogiche; il vero educatore infatti non deve diventare uno "psicologo" che emette diagnosi e fa "analisi familiari" da azzeccagarbugli, ma essere un pedagogo capace di prendersi "cura" dei soggetti più deboli e bisognosi indicando loro la "strada" da percorrere.
